16 ago 2019
Taller ESI
Los alumnos de 6° grado, luego de leer la novela Rafaela, realizaron una actividad de reflexión con la profesora de Prácticas del Lenguaje Andrea Nieto, que plasmaron en el siguiente afiche.
8 ago 2019
Un personaje prototípico: el lobo
Los alumnos de 2° grado llevaron adelante el Proyecto: "Siguiendo un personaje: el lobo".
Primera etapa del proyecto:
Lectura de cuentos clasicos y literarios donde el lobo es protagonista.
Segunda etapa del proyecto:
Luego de la lectura de varios cuentos los chicos eligieron el cuento "El lobo Rodolfo" de Vera Hilb, como el qué más les gustó.
En este cuento el personaje es lobo Rodolfo, un lobo bueno, voluntarioso, ingenuo y, por momentos, muy tierno, necesitado de ser aceptado en un ámbito nuevo y la de formar parte de un grupo de amigos con quienes jugar. A este lobo le gustan mucho las mandarinas.
El dia de su cumpleaños decide hacer un rico pastel de mandarinas para festejar sólo su cumpleaños pero sucede un milagro, todos los animales concurren a su fiesta a saludarlo y desde ese día son todos muy buenos amigos.
Tercera parte del proyecto:
Las docentes proponen la realización de un pastel de mandarinas, para ello los alumnos buscan recetas de las mismas (texto instructivo), las leemos, analizamos las características del texto, seleccionamos una, realizamos una lista de los elementos necesarios para la realización de la torta.
Cuarta parte del proyecto:
Realizamos la torta de mandarinas

Quinto etapa del proyecto:
Disfrutamos la torta realizada por los alumnos
Primera etapa del proyecto:
Lectura de cuentos clasicos y literarios donde el lobo es protagonista.
Segunda etapa del proyecto:
Luego de la lectura de varios cuentos los chicos eligieron el cuento "El lobo Rodolfo" de Vera Hilb, como el qué más les gustó.
En este cuento el personaje es lobo Rodolfo, un lobo bueno, voluntarioso, ingenuo y, por momentos, muy tierno, necesitado de ser aceptado en un ámbito nuevo y la de formar parte de un grupo de amigos con quienes jugar. A este lobo le gustan mucho las mandarinas.
El dia de su cumpleaños decide hacer un rico pastel de mandarinas para festejar sólo su cumpleaños pero sucede un milagro, todos los animales concurren a su fiesta a saludarlo y desde ese día son todos muy buenos amigos.
Tercera parte del proyecto:
Las docentes proponen la realización de un pastel de mandarinas, para ello los alumnos buscan recetas de las mismas (texto instructivo), las leemos, analizamos las características del texto, seleccionamos una, realizamos una lista de los elementos necesarios para la realización de la torta.
Cuarta parte del proyecto:
Realizamos la torta de mandarinas

Quinto etapa del proyecto:
Disfrutamos la torta realizada por los alumnos
26 jun 2019
Compartiendo lindos momentos
Encuentro de bibliotecarios del distrito 5to con la escritora Ángela Durini.
Los alumnos de 4° grado están disfrutando de la novela "¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov? y realizando las actividades de los desafíos de Práctica del Lenguaje 2019
21 jun 2019
Taller ESI
Los alumnos de 7° grado luego de leer y trabajar las novelas Rafaela de Mariana Furiasse y Veronique de Sonia Sarfati realizaron una investigación sobre la anorexia, la bulimia y alimentación saludable, plasmaron la misma en un triptico que repartieron a las familias y demás alumnos de la escuela.
13 jun 2019
Manuel Belgrano - Curaduría de Contenido
Si cliqueas en la imágen obtendrás variada información sobre Manuel Belgrano.
Este trabajo de selección de contenido fue realizado por bibliotecarios del distrito 4° y 5° a cargo de nuestro supervisor Jorge Lopez
26 abr 2019
23 de Abril
Día del Libro
Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora”.
Proverbio hindú.
Clickeá en la siguiente dirección electrónica para informarte más
https://www.cultura.gob.ar/por-que-el-15-de-junio-se-festeja-el-dia-del-libro-en-la-argentina_4136/
Clickeá en la siguiente dirección electrónica para informarte más
https://www.cultura.gob.ar/por-que-el-15-de-junio-se-festeja-el-dia-del-libro-en-la-argentina_4136/
25 mar 2019
Día Nacional de la Memoria
por la Verdad y la Justicia
Pedro era un niño de 9 años que le gustaba jugar al fútbol, él lo que
más deseaba era tener una hermosa pelota de cuero. Pedro no entendía muy bien para
qué sus padres escuchaban radio por las noches que encima se oía tan mal.
Un día, mientras jugaba al fútbol unos militares
se llevaron por la fuerza al papá de su amigo Daniel. Le preguntó a su amigo que
es lo malo que su papá había hecho pero Daniel sólo le respondió que su padre
estaba en contra de la dictadura militar.
Cuando llegó a su casa, desesperado con la noticia, Pedro quiso saber la
postura de sus padres y empezó a hacerles muchas preguntas.
A los pocos días un militar se presentó en la escuela y les pidió que
redacten una redacción con el título: ¿Qué hacen nuestros padres por la noche?
Pedro se dio cuenta de la situación y escribió que sus padres todas las noches jugaban al ajedrez mientras él hacia su tarea. Al llegar a casa le contó a sus
padres la situación vivida en la escuela y éstos comenzaron a sentir mucho miedo
hasta que Pedro les leyó su redacción y se dieron cuenta que Pedro no había dicho nada
de lo que hacían y pensaban ellos.
6° grado
6° grado
30 oct 2018
Olimpíadas de Prácticas del Lenguaje
En el año se llevó a cabo el proyecto "Olimpíadas de Prácticas del Lenguaje" donde participaron los alumnos de segundo ciclo de nuestra escuela.
En la primer etapa del proyecto los alumnos disfrutaron de la lectura de las siguientes obras literarias:
Cuentos ridículos de Ricardo Mariño
No somos irrompibles de Elsa Boenemann
Lucas Lenz y el museo del universo de Pablo De Santis
La liga de los pelirrojos de Arthur Conan Doyle
El narrador de historias de Saki
El crimen de lord Arthur Saville de Oscar Wilde
la sonada aventura de Ben Malasengue de Ema Wolf
Durante la semana del 20 /10 al 2 /11 se llevó a cabo la segunda etapa del proyecto, consistente en juegos e instancias de comprensión lectora y escritura relacionado con todo lo leído
En la primer etapa del proyecto los alumnos disfrutaron de la lectura de las siguientes obras literarias:
Cuentos ridículos de Ricardo Mariño
No somos irrompibles de Elsa Boenemann
Lucas Lenz y el museo del universo de Pablo De Santis
La liga de los pelirrojos de Arthur Conan Doyle
El narrador de historias de Saki
El crimen de lord Arthur Saville de Oscar Wilde
la sonada aventura de Ben Malasengue de Ema Wolf
Durante la semana del 20 /10 al 2 /11 se llevó a cabo la segunda etapa del proyecto, consistente en juegos e instancias de comprensión lectora y escritura relacionado con todo lo leído
26 sept 2018
Visitamos Radio Nacional Rock
Los alumnos
de 7° visitaron Radio Nacional Rock, hicieron un recorrido
por la misma, conocieron el estudio donde se transmite al exterior por onda
corta e Internet en ocho idiomas. También, en el auditorio, vieron un vídeo
sobre la historia de la Radio, escucharon audios de servicios a la comunidad de
distintos lugares del país, participaron de un juego ganado un bello vinilo y
una remera
Pudieron
participar del programa "Adonde está mi amiga" de Candela
Vetrano
La Escuela agradece
a Radio Nacional por haber permitido vivir esta experiencia a nuestros alumnos
de 7° grado

10 jul 2018
Taller de escritura
Luego de leer la novela "Soloman" de Ramón García Domínguez realizamos recomendaciones para incentivar la lectura de la novela a los demás chicos de la escuela
4° grado
21 may 2018
23 abr 2018
23 de Abril
¡Por qué se celebra el Día del Libro?
Todos los 23 de abril se celebra en todo el mundo el "Día del Libro", en recuerdo del fallecimiento de Miguel de Cervantes, de William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega fallecidos el 23 de abril de 1616. Por este motivo esta fecha tan significativa para la literatura universal fue elegida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir homenaje al libro y a sus autores.
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