Horas de Lectura

 Durante este año hemos abordado el tema de la lectura, la oralidad, la comprensión y la escritura con todos los grados de nuestra escuela. 

También se dieron momentos de lectura sólo por placer

Clase abierta con las familias

La profesora de Tecnología, la señorita Mariela, recibe a los alumnos de 1° grado y sus familias para realizar una clase abierta. En esta ocasión los contenidos trabajados son abordados mediante el juego.

Pintando como lo hacia Quinquela

Los alumnos de 3° grado, junto a la profesora de Plástica Catalina, se preparan para comenzar a pintar sus propias obras. 

El Museo Quinquela Martín expondrá algunos de estos trabajos en una muestra escolar que se realizará en dicho museo.

Proyecto: El Barrio de la Boca

 Los alumnos de 3° grado  están preparando, entre otras cosas, una maqueta representativa del Barrio de La Boca para ser presentada en la Exposición que se realizará en la escuela luego del acto de fin del  año lectivo. 

Las familias podrán observar todo lo trabajado durante dicho proyecto.

Proyecto: El Barrio de La Boca

 Los alumnos de 3° grado llevaron adelante el proyecto del Barrio de La Boca. Investigaron sobre los inmigrantes, los conventillos de aquella época, las características del barrio, el puerto de Buenos Aires, sobre Benito Quinquela Martín que tanto tiene que ver con los colores del barrio y el Museo Quinquela Martín, casa dónde vivió este pintor.

En esta ocasión visitaron el Museo, especialmente la casa dónde vivió Benito

Proyecto: "Pompeya, barrio de Tango"

 Otro momento de disfrute en la escuela con la presentación de este Espacio Inmersivo sobre el Tango. Los alumnos pusieron en práctica diversidad de técnicas para exponer lo investigado sobre nuestro barrio de Nueva Pompeya, sobre el tango y sobre Astor Piazzolla. 

Vamos al teatro

 Los alumnos de 6° y 7° grado fueron invitados al teatro a ver "La Odisea"

Proyecto: "Pintando como Quinquela Martín"

 Los alumnos de 2° y 3° grado están conociendo la vida de Benito Quinquela Martín

Conociendo la obra de Benito Quinquela Martín

 Los alumnos de 2° grado junto a la profesora de plástica Catalina, luego de conocer las pinturas de Quinquela, realizaron sus propios barcos. 

Jornadas Metropolitanas de Bibliotecas Escolares

En esta jornada tuvimos el privilegio de contar con la presencia de Felipe Pigna que nos habló sobre los 40 años de Democracia. Posteriormente se llevó a cabo el taller: "Introducción a la preservación del patrimonio de archivos y bibliotecas" a cargo del Museo de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.

Ahora tenemos estos nuevos cuentos

Títulos:

"El sueño del pibe" de Silvina Rocha

"Lorenzo horizonte" de Ángeles Durini

"Un plan maestro" de Graciela Repún

"Un decreto incomprendido" de Liliana Bodoc

"El último entrenador" de Juan Sasturain

"La casa del árbol" de Iris Rivera

"Bicho raro" de Graciela Montes

"El ombúlobo" de Esteban Valentino

"Como si el ruido pudiera molestar" de Gustavo Roldán

"Está allí todavía" de Olga Drennen

"Perdiendo velocidad" de Samanta Schweblin

"Carnaval en el zoo" de Fabián Sevilla

"La vuelta al mundo" de José Villafañe

"¿Lobo está?" de Sandra Comino

 

Recién recibido

 Nuestra biblioteca cuenta con este nuevo material recibido del Ministerio de Educación de la Nación. 

Proyecto Piazzolitta

 Los alumnos de 4° grado, junto con la profesora Laura de inglés, escribieron la vida de Astor Piazzolla y realizaron una hermosa lámina para exponer. 

Recibimos a los alumnos y a las familias al espacio Inmersivo de San Martín

 Agradecemos a los alumnos de la escuela 23, las familias, la escuela 17 DE 5° y los alumnos de 4° y 5° DE 19 por visitar nuestro espacio inmersivo

Muestra inmervisa sobre la vida y obra del General Don José de San Martín

Esta muestra inmersiva fue realizada por las Escuelas 17-DE 5° "Pedro Melitón Ledesma" y nuestra Escuela, 23-DE 5° "Lorenzo Anadón", en ella  se pudo observar la técnica "mapping" que consiste en proyectar imágenes sobre objetos tridimensionales reales  y estáticos para conseguir un efecto artístico basados en los movimientos que crea la animación en dicha superficie. Además se expusieron trabajos realizados por los diferentes grados de las dos escuelas participantes.